想让小孩长大后成为像谷歌CEO那样的人物，就必须从教育着手。（图片来源：Adobe Stock）
著名的谷歌是在1998年由谢尔盖．布林（Sergey Brin）和拉里．佩奇（Larry Page）所成立。而在他们成立之初，他们雇用的员工都是在科技方面（科学、技术、工程及数学等）表现最优秀的毕业生。
而在12年后，谷歌在评估员工各方面表现时，原先的科技标准已经降到第八个要素，连前三名都排不上。排在前面的重要因素包括：领导能力、员工管理及沟通技巧。
亟待改革的教育
美国教育专家凯西．戴维森（Cathy N. Davidson），认为现在的教育和事业之间，存在很大的落差。
她在新书《新教育：大学如何变革才能帮助学生为变化的世界做好准备》（The New Education: How to Revolutionise the University to Prepare Students for a World in Flux）中提到，目前所培养的学生依然是以19世纪的劳动市场为导向，一堆智力测验等都是在当时大环境下的产物，跟现在的数位时代是脱节的，所以教育改革迫在眉梢。
因为现在人的生活早已被网络所改变，就像川普可以随时发推文，每个人不但可以隐藏自己的身份，更可以借由网络，匿名表达自己的想法。因此要想让人们了解什么是谎言，就必须透过教育来进行引导、训练。
而过去的教育改革也有个误区，就是想取消历史、哲学、艺术……等普遍被认为与教育无关的内容。而许多公司的调查结果却与此大相迳庭，表现杰出的员工，往往是擅长沟通，同时能以丰富的文化内容和历史角度思考的人。
这也表示现今的教育方式需要重新被人们认识，若不再依赖学科，而是以问题为主的话，不但能加强学生学习的动力，对于学生的创造力也会更有帮助。
高等教育的必要性
由于今日的学历与收入有明显的正相关，自然成为人们选择接受高等教育的主因之一。但也有许多成功人士并没有读完大学，著名的代表性人物是比尔．盖茨与马克．扎克伯格。
不过我们不能因为这些人的存在，就认为高等教育不重要，因为盖茨在11岁的年纪，就在华盛顿大学使用电脑进行专业研究了。所有的专业都需要培训，只是这种培训未必是大学提供的那种类型。就像一个人想打球，他并不需要到大学拿学位，直接找人练习才实际。
而全球的考试制度也过于僵化，不但让教学与学习受到限制，更让本该享受学习乐趣的小孩产生焦虑。
改善之道
针对上述现象，戴维森认为，与过去相比，现在的教育更需要的是如何提出复杂的问题？因为只有这样，才能让学生深入学习，找到自己的答案。比起个人式的举手提问，团队合作与沟通更显珍贵。
也正是具备这里面的任何一种能力，才能让我们足以担当大任，像是谷歌CEO。
责任编辑:帝佐
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