台灣師範大學教授謝智謀，帶領碩博班學生進行5天「帆船課程」，學生除了要學習駕駛帆船之外，還需跳船求生，再自行造伐划回營地。（圖片來源：謝智謀Facebook）
【看中國2019年6月28日訊】很不一樣的課程！台灣師範大學教授謝智謀，帶領著12位公民教育與活動領導學系碩博班學生，最近前往香港外展訓練學校，進行5天「帆船課程」，除了要學習駕駛帆船以外，還演練帆船失去動力，學生跳船求生，並自行造伐划回營地，考驗了團體成員的戶外活動技能，更考驗著團體在困頓環境中，如何共同面對問題與提出有效解決方法。
成員專業橫跨戶外、體育、童軍和學務等領域，年齡層從20幾歲至50幾歲，職業從大學講師、中學主任、小學老師跟學生輔導員，多樣化的團體成員，完成各項挑戰任務。
謝智謀教授說，Outward Bound是1941年於英國威爾斯創立外展訓練學校，而Outward Bound的英語原文是一個航海術語，指船隻離岸出發。Outward Bound School採納其精神：不斷探索，鼓勵與幫助大家發掘自我潛能，挑戰極限，從而能推己及人，幫助社會上其他有需要的人士。
從認識和整理裝備開始，學生們進一步熟悉開放海域、認識航行基礎原理、帆船構造、啟航與停泊等知識技能，並在西貢海、糧船灣海與牛尾海等3個海域進行航行練習。參與學生輪流擔任船長負責掌舵，而其他學生則配合進行操作練習，夜間則在附近港口停泊野營。
第3日在指導員陪伴下，團隊成員進行地圖判讀、航線規劃、分工與駕駛帆船帶著團隊前往目的地。期間將面對船隻失去動力的突發狀況下，成員們利用最短時間整理好裝備，並帶著裝備跳入海中游上陸地，再徒步旅行往下一個紮營點，隔日再利用簡單的工具自力造筏，帶所有的裝備與團隊成員划回營地。
據謝智謀表示，領導者為團體動力形成的關鍵，包含知道分寸、放下身分，在界線之中為團隊創造空間，承認自身的軟弱與團隊共同承擔經驗。學生開玩笑說，小謀老師為避免自己暈船，上船後在夾板上盡量都是保持躺著的姿勢，但還是使學生們有很大的安全感，只要一有狀況或者任務，老師都會立刻彈坐起來！
責任編輯:錦夢
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