雖然暑假已經在7月1號就開始了,可女兒還不能真正休息。因為下學年11年級的課程排不下(女兒來加後最初的一年半,是在一家多為外國孩子的寄宿學校,學校排課以英語ESL為主,所以當女兒9年級時,實際上並沒開全部的9年級課程,來到現在這個公立學校後,只好慢慢補前面的課了,從這點講,我很後悔去印度浪費了一年的時間,否則會幫女兒一點的),只好利用這個暑期趕學一門課,這樣下學期才能完成學習任務。她只能選數學,所以從5號開始,天天去另一家學校集中上課,上午8:30開課,下午2:30下課,中間只有20幾分鐘的吃飯時間。早晨怕遲到,我開車送去,下午就自己坐公交車回來。說明寫得清清楚楚:遲到三次,做放棄處理。
加拿大的高中和國內太不相同了。從高中(9年級)開始,除了學校給的必修課程以外,就還需要學生自己選修幾門課,這跟國內大學排課方法差不多了。
前幾天從朋友那得知,要去學校拿成績報告單。可等我趕到那兒,才得知,女兒還有兩本書未還回(公立學校的教材都是每學期從學校圖書館借的),報告單不能給我,得把書拿來,再給報告單。我只好幫朋友拿回了她女兒的成績單。
等女兒回到家,劈頭一陣訓斥。女兒委屈地說:「電腦課本已經還給老師了;科學書不知去向,因為自己儲物櫃的鎖曾被什麼人打開過。班裡很多人也有丟書的事發生。」我還是第一次碰到這事,第二天,送走女兒,我又來到了學校,和教務處的老師說明瞭來意,介紹了女兒的情況,如果實在不行,只好掏錢賠了。
正當我情緒低落等待之時,老師叫過一個已經畢業來幫忙的華人女孩,領著我去找書。據說每學期都有大量的書本堆積在學校,丟了書的孩子們不怕麻煩的話,都去這裡翻找。
先來到一間教室,裡面幾張大桌子上堆得滿滿的大部頭書。我們從其中的一排科學課本開始翻找,一本本的打開扉頁,看上面的書號,是否和女兒登記的號碼一致。一本,兩本,一摞,三摞。。。。。。終於,我的眼前出現了和女兒的號碼一樣的數字!終於找到了∼∼這是女兒糊里糊塗不知所終的那本書;那還給老師的就更應該在學校了,大概老師忙忘記了吧。
我又跟著女孩去到其他教室,一連開了幾間教室都不對,最後在一個教工的幫助下找對了辦公室。很快,那個女孩就叫道:「找到了!」兩人大笑起來,我急忙道謝。
我長舒了一口氣∼要知道,這課本可不便宜啊,一本價格是99刀,另一本是160多刀!看來加拿大的學校光是讓學生免費使用課本一項,費用就很可觀了。
拿著找到的課本,來到教務處,老師接過書,找出女兒的成績單,說聲:「對不起,讓你去找書辛苦了。Have a nice day!」 俺急忙道謝告別。那華人女孩又忙著去接待下一個找書的了。
成績報告單只有學生家長和本人看得到,為了孩子的尊嚴,老師也從來不在班裡公布大家的成績。女兒的成績不理想,從課程的第一次測試、第二次測試和期末測試來看,數學和英語是退步的。看來這次我要好好跟她談談了,不能再這樣下去了。因為我們一直把孩子放在寄宿學校,沒法管她;即便是在回加拿大的一年來,也基本沒管過她,只想著她能自己應付就好。可發現其他那些中國媽媽們對孩子都那麼嚴格,我是否太放任孩子自由了呢。
據說11、12年級是孩子的關鍵時刻。
另外暑期班在7月底結束後,還得要幫女兒去找打工的地方,因為上大學前要求:必須要有滿40個小時的義工記錄。