加拿大少數族裔移民第二代無論在接受高等教育或從事專業工作比率都高於父母為本地出生者，特別是華裔及印裔表現最為突出。
聯邦移民部內部報告指出，加國少數族裔（Visible minority）移民第二代無論是接受高等教育或從事專業技術工作的比例都高於父母為本地出生者，特別是華裔及印裔在社會及經濟各領域的表現最為突出，反觀加勒比海及拉丁美洲移民第二代表現則相對欠佳。報告指父母教育水平是其中關鍵。
由本地知名律師柯蘭（Richard Kurland）發行的移民通訊雜誌Lexbase取得的移民部高層簡報資料指出，加國少數族裔移民第二代接受大學以上教育及從事專業技術工作比率均高於父母為本地出生者。
柯蘭認同移民部說法，他說移民進入加拿大前均需經過篩檢程序（Pre-screening），相較於本地人士，這些移民家庭的父母身體健康，且多受過良好教育，願意花更多時間陪伴子女。
他認為移民社區普遍重視教育，這是文化層面的問題，特別是來自一些母系社會的移民情況更為顯著。他笑稱這點確實值得加國社會反思。
根據2003年國際學生評量計畫（PISA）的結果進行分析，結果發現加拿大、澳洲、紐西蘭及瑞典等國少數族裔移民第二代在數學及閱讀方面的能力普遍優於父母為本地出生者。但法國、奧地利、比利時、瑞士、挪威及德國等地移民第二代的表現則顯著遜於父母在本地出生者。
来源:世界日報
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