仔細想想,2000萬農民工的失業確實"怪罪"金融危機,畢竟東南沿海城市的不少工廠關門了;但是,如此解釋大學生就業難未免有些勉強。
早在十年前,大學校園就流行一句"畢業等於失業"。不少大學生從大二、大三起就開始實習、考各式各樣的證書、在個人簡歷上堆砌能擊敗競爭對手的所有"閃光點"、當然,還有最為關鍵的"跑關係"。
因此,要說難,已經難了不少年頭了。
這個雪球越滾越大。數據顯示,2009年有610萬應屆高校畢業生要找工作,2007年和2008年的大學生畢業生分別還有100萬人和150萬人沒有找到工作,加在一起是860萬。
不少人呼籲大學生要"放低身段",轉變求職觀念。可是大學生們納悶了:月薪1500元我也干、專業不對口我無所謂,下基層我也去,可是,我還是找不到工作。
下一個出口
上世紀六七十年代出現過"當兵熱",因為當兵有津貼、復員有工作、家屬還能享受軍屬待遇;後來,中國又出現"高考熱",天之驕子萬人寵,考進大學就等於進了保險箱;再後來,大學擴招,大學金字招牌不靈了,報考國家公務員又成了香餑餑,競爭日趨激烈。
驀然回首,這麼多年來大家做的都是同一件事--千軍萬馬過獨木橋。三十年河東、三十年河西,唯獨不變的就是這座"獨木橋"。
這麼多人願意走這個"獨木橋",說明獨木橋的另一端有美景和天堂,但同時也說明除了這座橋,沒有別的路。
雖說 "人無貴賤之分、只有分工不同",但現實是,分工直接導致貴賤之分,只有讀好書,才不至於"掃大街"。
在英國的一個朋友說,他的鄰居是所在地區的一所最好私立學校的校長,可是他的三個孩子沒有一個考上大學,其中一個在醫院做護工、一個做水管工,看上去他們也活得挺開心。
英國受金融危機影響更深,大學畢業生也找不到工作,甚至因此出現了新的"參軍熱",但決然沒有類似中國的"獨木橋"現象,因為這個社會有更多的出口,你幹你的,我干我的。
面對愁眉不展的大學畢業生,我們要問的不是下一次會出現怎樣的"獨木橋",而是下一個出口在哪?
變革之時
面對金融危機,中國總理溫家寶一再強調保持信心,但他坦言最擔心的是大學生的就業問題,以至於過去一個月內三次到高校看望大學生。
金融危機令就業難加劇,但或許也能促使人們反思,改革教育和就業的弊病。
中國每年源源不斷地輸出百萬計的大學生,規模堪稱世界第一。只有創造出新的產業和崗位,才能吸納新的勞動力,其中的主要渠道就是自主創業。
中國三十年的經濟發展依賴的是出口,來料加工、投資建廠,鍛練的是中國人的"模仿能力",這種模仿力甚至達到"以假亂真"的地步。
模仿的經濟模式抑制了自主創業的生存環境,一旦經濟衰退、出口下滑,中國就難以吸納新增勞動力,方才領悟到自主創業的重要性。
溫家寶在湖南大學回答學生提問時就說:"創業不僅可以改變大學生的命運,可以改變企業的命運,而且可以改變國家的命運。"
記得2006年前往廣東採訪之時,傳言廣東出現了"技工荒"。廣東省發展研究中心主任謝鵬飛對BBC中文網說,廣東省中級以上的技工人才缺口180萬,高級技工人才缺100萬。
一方面是大量畢業生找不到工作,另一方面是技工人才的短缺,謝鵬飛說,這是教育結構的錯位導致的後果。試想,僅廣東一省就缺近300萬技工,對全國來說,七、八百萬畢業生的就業似乎並非如想像的難。
2009年的這場金融危機,也許會讓七、八百萬大學生揪心不已,但如果能帶來中國教育和就業模式的改變,也是值得付出的代價。
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