筆者看到這則報導，禁不住輕聲笑了出來：這些孩子想出的處置校長的法子也太絕了點，典型的捉弄人嘛！可你不得不承認，這個法子很有創意，從捉弄人中透出了孩子們的頑皮可愛。我猜測，當戴維斯校長在屋頂上凍得哆嗦的時候，屋子附近的籬笆牆外，肯定有不少孩子忽閃著大眼睛在偷著樂呢。
這種事兒，擱中國或許根本不會發生。中國的校長們在斥責孩子不上進時，也常說"這道題你要是會做，我認你做老師"一類的狠話，不過，這只是火冒三丈時的言不擇詞，根本沒打算兌現，被"承諾"的孩子即便做出題目來了也不會想到要校長"認師"。就算真有倔強的孩子盯住不放，中國的校長不但不大可能"住屋頂"，反倒可能大光其火，學校老師、學生家長也會反過來批評孩子不懂得尊敬師長，傷了校長的面子的。可人家戴維斯校長就不是這樣。儘管當天氣溫降到零攝氏度以下，他仍然很坦然地主動帶了帳篷、睡袋和一些冬用裝備，自己爬上校舍屋頂，住了下來。事後還說"冷"得值，如果這樣能鼓勵學生們閱讀，他下次還會照做。
戴維斯校長之所以覺得"冷得值"，我看有以下幾個原因：一是自己在屋頂上住一宿，換來的是學生讀完一萬本書，大大增長了學生的知識，這筆"生意"做得值；二是兌現自己的承諾，給學生樹立了榜樣，有助於學生養成誠信守諾的良好品格；三是"住屋頂"期間，收穫了學生和家長送來的熱巧克力、甜點，以及路人的友好問候，不但沒有讓自己失去尊嚴，反而融洽了校長和學生、家長的關係，用我們現在時髦的話來說，體現了師生間的"和諧"。
誠信的說教再多，抵不上老師、家長的一句自食其言。從這個意義上講，戴維斯校長"睡屋頂"的行為，給我們所有為人師表者樹了一面鏡子，我願為之深鞠一躬。
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