發表時間： 2006-10-16 07:22:37作者：
家長會上，家長問老師：「我這孩子在學校表現如何？」
老師說：「他的腦筋容量有10GB，動起腦來速度不輸PentiumⅣ，但上課不太專心，CACHE太小，剛教到後面，前面的東西就忘了。有一條RAM接觸不良，因此有時一教就會，有時講了好一會兒還想不通。此外，他的「浮點運算」功能有缺陷，不知道是不是出生時少裝一個CPU，最好讓他去補一些數學，建立一些「關聯」，否則功能跟不上。音效卡設置不好，常常該出聲時不講話，要安靜時就發出一堆雜音。另外，屏幕保護的時間設定過短，老師才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了。除此之外就沒重大缺點了！」
老師說：「他的腦筋容量有10GB，動起腦來速度不輸PentiumⅣ，但上課不太專心，CACHE太小，剛教到後面，前面的東西就忘了。有一條RAM接觸不良，因此有時一教就會，有時講了好一會兒還想不通。此外，他的「浮點運算」功能有缺陷，不知道是不是出生時少裝一個CPU，最好讓他去補一些數學，建立一些「關聯」，否則功能跟不上。音效卡設置不好，常常該出聲時不講話，要安靜時就發出一堆雜音。另外，屏幕保護的時間設定過短，老師才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了。除此之外就沒重大缺點了！」
