據人民日報報導，北京師範大學心理諮詢中心教授分析指出，當前，大學生心理問題主要表現在交往困惑、適應困難、情緒動盪及性心理困擾等四個方面。
交往困惑──大學生始終面臨一個個帶有階段性特徵的人際交往的困擾。從大一新鮮人的迷茫，大二及大三穩定中的衝突，到大四分流中的矛盾。這些問題如果處理不好，很容易出現孤獨、嫉妒、敵對和仇視，甚至還會危害到人身財產安全。
適應困難──由於自理、自立能力欠缺，很多大學生面對生活問題時手足無措，無法適應大學生活帶來的一切。一些學生不適應集體宿舍，只好在學校周圍租房子住，有些學生甚至把一個學期攢下來的髒衣服作為「成果」帶回家。
情緒動盪──大學生由於社會閱歷淺，雖然生活在「象牙塔」裡，卻仍然經常受到社會上各項因素的影響和衝擊，造成情緒上的動盪不安。
性心理困擾──傳統的性教育觀念忽略了青少年的生理髮展需求，造成青少年對性的壓抑、畏懼和過度好奇的心理，因此給大學生的正常戀愛交往設置了很多障礙。
針對大學生存在的心理困惑，許多高校都認為除了課堂上心理健康教育的教學外，應在教育的模式和方法方面進行積極探索，努力營造一個良好的校園心理氛圍。
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