記者在採訪中發現，隨著去年六月「大學城」建設中存在的一些問題公布於眾，以及一些被佔土地農民的上訪，一些「大學城」放慢了建設步伐。原先打算入住大學城的學校，也因此推遲了入住時間，有的甚至推遲了一年以上。學校宣布的搬遷時間，也是一再更改，讓學生們摸不著頭腦。
一個不願透露自己大學校名的學生稱，自己的學校早就把黃金地段的校區賣了，打算整體搬遷到「大學城」。但不知為什麼，原先被告之去年就應搬到「大學城」，但一直拖到現在，學校才最終確認本月初搬遷。自己明年就畢業了，在「大學城」裡只能待一年。「大學城」離市區較遠，交通不便、信息不通，以後找工作什麼的，都不方便。自己身邊的好多同學，並不願意搬過去。
官方認為，「大學城」增加了中國內地高等教育資源，對解決「擴招」瓶頸約束困難、拓展辦學空間起到了積極作用。但建設中也存在著違規審批、佔用土地和銀行貸款比重高等值得關注的問題。
二00四年對杭州等地「大學城」的審計發現，杭州等地「大學城」建設計畫投資中的，銀行貸款佔近三分之一。截至二00三年底，實際取得銀行貸款佔已籌建設資金的近六成。有的學校，這一比例甚至達到了九成以上。
高校建新校區償還銀行貸款主要靠學雜費收入，但到審計調查時，這一預期並未實現。按普通標準收取的學雜費，基本都用於維持教學支出。按規定可高於普通標準收取學雜費的高校，因其實際招生人數和收費額低於預測，預期的償債能力被高估。一些貸款承建高教園區的企業，原設想主要靠已建成教學資源的經營收益來償貸，但由於建設規模過大、閑置率較高，經營收益達不到預期效果。
從二000年開始，中國許多地方的「大學城」紛紛上馬，越建越多，越建越大。有消息說，僅僅幾年的功夫，內地的大學城就建到了五十多個。佔地幾百甚至幾千公頃，投資幾十個億，大有「大學城」建設競賽的感覺。
對此，亞行高級經濟學家莊健認為，在某種程度上，這是一種投資「過熱」的表現，或者說，經濟過熱在教育領域的體現。「一陣風」上馬、盲目建設「大學城」，其中後果可能會出現「投資－－閑置－－不良資產」的惡性循環，給教育的長遠發展留下隱患。
中國人重視教育，家長肯在子女教育上花錢。提高人口素質，提升競爭力，政府對教育的態度也很積極。這些都是中國教育發展的積極因素。但心急吃不了熱豆腐，在發展教育的問題上，更不能急功近利。畢竟十年樹木，百年育人。
