人人都想滅了張藝謀，可是還未成功，這頗像不滿的學生對待老師的態度：早就看你不爽，你還要拖堂，只能在座位上嘀咕，可就拿你沒辦法。
從《英雄》裡還沒回過神來，《十面埋伏》又開課了，罵得熱火朝天，可張老師全當沒聽見，繼續開始《千里走單騎》。張老師的過人之處就在於，每次他都能把課開到最聚人氣，他的教室永遠滿座，連窗戶外面都擠滿了旁聽的，而每次課後又立刻迎來一片整齊的「切！」如此往復，屢試不爽。張老師從眾罵聲中脫身的技巧同樣出神入化，讓人不由得不聯想到《大史記》裡的橋段－－眾人高呼「撕丫國嘴！」，張老師輕巧地從窗口翩然而去：「沒撕著沒撕著！」他是跳脫我們之外的大師，他永遠在我們口味的提供者之列。
從張老師到張大師，新稱號是張「國師」，這是一個似乎可以享受國務院特殊津貼的榮譽稱號。他，負責向全國授課。
2.余秋雨老師
今年文化圈裡的一大熱鬧事就是，余秋雨老師又封筆了。為什麼要說「又」？因為余老師其實已經封過幾支筆了。
上世紀90年代初，余老師辭去上海戲劇學院院長一職，聲稱封筆，不再進行藝術理論的創作。是的，那次封的只是藝術理論之筆。2001年，余老師表示「以旅遊歷險為基礎的散文隨筆寫作，《千年一嘆》是最後一部，以後不會再有」。這是封「以旅遊歷險為基礎的散文隨筆寫作」之筆。基於以上原因，這次媒體的用詞都是很小心翼翼地說余老師「嚴格封筆」。
余老師的教育作用就在於使得日漸庸俗化的媒體不但花大力氣去訓詁「致仕」到底是陞官還是罷官，就連報導上都不得不考究是不是應該使用「嚴格」這個狀語呢？余老師封筆的另一個促進是，全國的選美比賽導演都額掌相慶：余老師終於可以全身心地投入到教誨美女的工作中去了。
3.趙忠祥老師
一位網友說：「多少年了，我們一直習慣了《動物世界》裡趙老師那低沉而渾厚的男中音，飽含感情、充滿睿智……」網友後面的話，不便摘錄，那是在敘述傳說中的錄音帶。
雖然是錄音帶，但趙老師在今年的大熱同樣是遵循了語言藝術這一原則。饒穎和趙老師的糾葛到底誰是誰非，已經不重要了，重要的是，這一事件給我們的文化生活奉獻了生動的語言實例教材。錄音帶中那生動的民間語匯和口頭語言且不論，像《趙忠祥是否忠？饒女士不肯饒！》等大字標題也成了印刷品展示漢語魅力的練兵場。在和諸多媒體的對話中，趙老師也顯示出嚴謹的語言表達能力，趙老師說：「我是新聞工作者，我出口成章，這是我的職業。」
儘管正如趙老師自己所說的那樣，饒穎把他的名聲綁了票，並且撕了票。但趙老師終究是趙老師。11月，北京某報向市民調查心目中的春節聯歡晚會主持人，趙老師以最高支持率名列榜首。可以想像，有多少群眾像幾年前春節聯歡晚會上的宋丹丹那樣，熱切地喊一句：「我十分想見趙忠祥！」
4.黃健中老師
黃老師的對手張鈺是個狠角色，對證據的保存和爆料節奏的掌控到了出色的程度。然而，兵來將擋、水來土掩，作為調度有方的導演，黃老師的反擊是以不變應萬變。在最喧囂的二三月間，媒體四處尋覓，甚至專門到拍攝地去找黃老師，黃老師依然沒有接受採訪。在事情都已經平靜下來之後，黃老師淡然地說：「沒必要，給這個小女子一條活路吧。」一動一靜，高下立分。
黃健中老師的受人關注同樣是錄音帶，不過不同的是，大家的關注點不在物品上，而是上升到了理論高度。媒體的評論普遍認為，這是揭開了娛樂圈「遊戲規則」的內幕，也正因為如此，圈內各方力量普遍沉默。且不論這是否真實，至少張鈺在網站嘉賓聊天時曾赤裸裸地提到過一句話：「提起褲子不認賬！」
因此，黃老師事件對本年度的貢獻是再度炒紅了一個詞：「潛規則」。
5.韓喬生老師
2004年的歐洲盃是一場豪門盛宴，為這場盛宴報菜名的是我們敬愛的韓喬生老師。魯尼、範尼之爭，「裁判員巴特斯助攻到前場」這類橋段，造就了一代口誤大師，甚至有人堅決不相信那是口誤，認為那是韓老師的「包袱」。
沒有足球，依然有韓老師。因為韓老師解說奧運會自行車賽，也會說「賽道的坡度為30攝氏度是國際通行的慣例」。沒有網路，還會有韓老師語錄嗎？韓老師自己也說不會，網民們的樂趣在於「參與討論，並且在參與當中得到滿足，實現自我價值，找回自己」(韓老師語)。這個世界上，韓老師是真正值得我們尊敬的老師。他讓我們知道什麼是大度，他讓我們看到什麼是互動，教會我們尊重、寬容，他甚至教會我們什麼叫做娛樂精神。而網民們也從驚詫、憤怒、厭惡逐漸變得平和、寬容與樂在其中。
在人人都說「迅雷不及掩耳盜鈴之勢」的今天，你不覺得「迅雷不及掩耳之勢」念起來有點不對勁嗎？
6.朱軍老師
有人對朱軍也叫老師不服，沒什麼不服的，40歲的朱軍眼角已經有了魚尾紋，其主持的煽情風格已經自成一派。我們能把「文字煽情派」汪國真叫做汪國真老師，為什麼不能把「語言煽情派」朱軍叫做朱軍老師？
朱老師和他的《藝術人生》近來屢受批評，認為朱老師是故意設置情節去撩撥嘉賓，逼得對方落淚，而自己則為此沾沾自喜。朱老師那種飽含深情的演繹方式一方面讓很多人流淚追捧，一方面又讓很多人噁心。朱老師談起自己節目時，依然是飽含深情：「當你在人生旅途上匆匆而過，來不及駐足，現在卻有人把留過你痕跡的石塊捧起來給你看，你會不感動嗎？……我會事先跟嘉賓說，不哭可以，但是想哭的話，千萬別憋著。」
如今朱老師也出了本《時刻準備著》，開始回憶當年的北漂生活。朱老師說那是今年5月份的一天，四五十個觀眾自發組織並聯名簽字，強烈要求他出本自傳慶祝自己的40歲生日。嘛叫飽含深情？介就叫飽含深情。
7.馮小剛老師
今年上半年馮老師很是低調，手機也不太用了，害得娛記們無跡可尋，整個世界清靜了很多。但馮老師就是馮老師，完全沉默不是他的風格。因此，在秋天我們又聽到了馮老師的鏗鏘話語：「這麼漂亮的女人也抓，你們還有沒有原則？」語出《功夫》中他的對白，字裡行間可以感受到馮老師的正氣凜然和好打抱不平的優良品質。還有一句則要簡短有力得多，在這句7個字裡3個字都要打上X的話中，馮老師傾注了憤怒的感情，傳達出非常想要抽記者耳光的信息。
從《功夫》裡的鱷魚幫老大到新聞發布會上被媒體暴露住所的怒火導演，馮老師扮演了兩個截然不同的人物，並且角色之間的過渡非常自然。馮老師罵了兩次人，兩次都沒有取得滿意的效果，但馮老師不會停止。馮老師是性情中人，從中國電影的「大殿偏房」理論到「票房決定論」到可預見的未來，我們還會很多次機會聆聽馮老師的教誨。
8.崔永元老師
崔永元老師實際上從來沒有離開過《實話實說》，在2004年崔老師給我們奉獻了不少實話實說的語錄。
年初時，崔老師對馮老師的《手機》大為光火。崔老師說「導演已經到了愚蠢的程度，所以才會做這樣的片子」，整個就是「亂搞男女關係的三級片」，「無聊、肉麻、滑頭、庸俗」，對談話節目主持人「就是莫須有地潑了一桶很髒的糞水」。媒體們開始懷疑崔老師的動機，是不是跟馮老師串通好了的？是不是為4月開播的《電影傳奇》熱場？
老師的優點就是能夠高屋建瓴地看問題。就像崔老師說對《手機》的批評「就是要用道德來審判他們」一樣，崔老師對媒體的看法也有聲有色。崔老師說：「我現在聽到'娛樂記者'四個字就想嘔吐，看到娛樂版就犯噁心，娛樂新聞簡直就是大糞坑。」和馮老師的作風一樣，崔老師善於把抽象事物具象化，而且就具體在那幾平方米上。
9.牛群老師
牛老師去年「裸捐」，今年欠款，年年都能讓我們惦記著他。
自棄藝從政後，大家就有好長一段時間聽不到牛老師的相聲了，好不容易適應了「牛副縣長」的稱呼，如今牛老師又要重新當藝術家了。據說，這叫做「行為相聲」。
但在回歸舞臺這件事情上，不是人人都和牛老師一個想法。比如，有媒體就質疑牛老師在蒙城四年不是副縣長，而是紅頂商人，為自己謀福利去了，所以才會出現牛老師為法人的企業資不抵債、四處欠款的事情。馬季老師也放出話來，說牛老師已經心態出現問題了。但牛老師的確很牛，用一句「這四年主要是體驗生活」就作出了漂亮的反擊，不但封住了質疑的聲音，而且還生動地詮釋了藝術來源於生活的真理。
最近牛老師在拍戲，戲名叫《還債》，既有經濟內涵，藝術品質也不會差，是迎接2005年最好的雙響炮。
10.費墨老師
費墨老師說：「這些事情，沾上就是麻煩」，可費老師還是頂著麻煩上了；費老師說：「改在咖啡廳坐而論道」，可是沒有人信他。
費老師教導嚴守一同志要有一說一，但自己也很嚮往對他有點崇拜的美院研究生。錯只錯在費老師嚮往得不夠徹底，導致自己的個人生活和社會名譽都受到了打擊。費老師的這點小心思，我們都有，費老師的這點麻煩，我們都不敢擔保自己哪天不會碰上。費老師不僅僅生活在《手機》，也生活在我們每個人的身邊。費老師現身說法，把自己當成了一部活生生的反面教材，教會我們：嚮往要分清楚時間和地點，而且在執行嚮往的時候，不能使用某通訊公司的服務。
費老師的最大貢獻是給2004年創造了「做人要厚道」、「審美疲勞」、「還是農業社會好啊！」等一系列短語，而做人厚道的他卻最終到愛沙尼亞去教中文，也算完滿了一個老師的結局。
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