我們曾於2003年12月18日向上級報告我校人文學院院長柯漢琳因以權謀私當博導而引發群憤，以及我校學位委員會和有關領導嚴重失職之事。現事態有新的發展，特再向上級報告如下：
一、我校學位委員會已正式公布新一批博導名單（柯漢琳以及副校長王國健自然名列其中），其速度之快令人驚訝。
此次公布有三個特點：
一是從通過之日12月2日（週二下午）到公布之日12月8日（週一），扣除週六、週日兩天，期間不過三天，真可謂「迫不及待」。我們已在12月11日致我校學位委員會的信中指出：柯的申請在評委會上實際是被否決了，因為贊成票數僅有11票，並沒有達到法定的「全體委員」25人的半數以上。本來，根據我黨和高校工作的傳統，處理評審職稱等問題時，遇到意見分歧較大的情況應多方徵求意見、深入調查、慎重處理。而我校的領導卻明知故犯，而且在評審會上也有評委指出：柯的申請並沒有達到法定要求的通過票數，為什麼如此迫不及待公布？為什麼黨內分管此項工作的副校長王國健竟然把我黨和高校工作的優良傳統置於腦後？這值得思考；
二是有意淡化專業方向。我們從網上查知，北京的大學公布博導名單時不但標明專業（如中國古代文學），而且標明研究方向（如標明是研究哪個朝代的中國古代文學）。而我校標明的則是所屬單位，既不標明專業，更不標明研究方向，如王國健、柯漢琳只標明屬於人文學院，這顯然是有意淡化專業方向。這使我們想起，我校有領導強調柯漢琳「跨學科」當博導是「工作需要」（見我們的第二封信），看來二者的一致並非偶然；
三是「我說了算」，沒有公示期。從網上可知，北京大學公布博導有一個公示期（20天），期間如有異議學位委員會接受投訴。就連我校職稱評審委員會公布評審教授、副教授和講師的名單也有一個公示期，奇怪的是，唯獨我校學位委員會公布博導沒有公示期。本來，改革開放到了今天，公正、民主、透明已經成為時代潮流，是不是作為華南師大最高的學術權威機構及其有關領導就不知道這一點？或者認為自己「絕對正確」？這就費人思量了。
二、2003年12月15日我校人文學院部分中青年教師散發了一封公開信，對我們向有關單位和上級報告柯漢琳的嚴重問題表示了敬意，並揭發了柯在中文系和人文學院組織管理上作人唯親、在學術上搞腐敗和經濟上的嚴重問題（見附件）。如柯不惜花掉大批教師「創收」的血汗錢（俗稱「小錢櫃」，即非上級撥款）通過大搞學術講座和學術會議等搞個人公關，花錢買版面發表包括自己在內的幾個人的文章，然後重訂科研獎勵條例，領取比在一般雜誌發表文章高出10多倍的獎金。這是典型的學術腐敗，其不合理顯而易見，故群眾意見很大。柯漢琳的經濟問題也是驚人的，如自柯當院系領導後，撤消了過去由系工會和教師代表參加的系財務監督小組，院系財務搞秘密操作，造成嚴重的問題。如院系領導每月在陶園請客吃飯的錢達數萬元，金額之巨令人吃驚！又如：今年1月中文系發放去年下半年的酬金（工資單外的收入），柯的數值接近全系平均數的五倍。扣除院領導該領的補貼，其講課酬金為3.5萬元，如以每課時25元結算，折合為1400學時。而一個學期要達到這一數值，他必須不停地每天上10節課（而且週六、週日也不得休息），這可能嗎？再如好些年來中文系每年翻印各種教材的利潤超過百萬元，但這些錢並沒有入院系的帳，到底去了哪裡？最近又傳出我系不顧國家有關法規，每年都燒燬當年的帳本等傳聞。我們認為，這些問題如果屬實，相當嚴重。而有的問題要查不難，如每年翻印教材所賺的錢超過數百萬元，只要查清每年招多少學生（教育廳有備案），就可瞭然。
當前，中央正嚴懲腐敗，而高校腐敗和學術腐敗是其中重點之一。我們盼望上級及早介入，速派人員來調查我們報告之事，以使我校和我省的教育事業和學術研究健康發展。
此致
敬禮！
華南師範大學人文學院中文系何楚熊等一批教授、副教授
公元2003年12月29日
人文學院全體教工：
最近，我們獲悉柯漢琳以權謀私、搞學術腐敗、硬要當博導，從而激起中文系一批教授和副教授憤怒之事。讀了師長們給學位委員會的兩封信（見附件一和附件二）後，我們對他們的凜然正氣和挽救中文系的急切之情深表敬意，歷史會永遠傳揚他們。其實，柯漢琳以權謀私何止是要當博導－－
在組織管理上，柯漢琳任人唯親。對他有利的，即使人事處已下達退休通知並已超過60歲的講師，也可任命他為中層幹部。他不喜歡的，剛過60歲的高級職稱者也得立即退休，且是在信箱裡放上一張通知就完事，這完全違反中文系一貫為退休教師舉行歡送會及只有高級職稱者在60歲後才可以返聘一年的老規矩。柯漢琳所重用的都是老實聽話的、能為他以權謀私的人。在近兩年正規碩士都不能留校的前提下，一個剛拿到現當代文學同等學力班碩士文憑的人卻能順利調進。她不僅被任命為教研室主任，還以比資深的古代文學教師更高的專業成績「考」上古代文學博士（柯漢琳出古代文論考卷）。她英語成績不上線，柯漢琳多次跟研究生處要求破格錄取，還堅持為她搞公費生指標。還有，繼教部分發自考論文一般老師不超過10篇，而分給柯漢琳的卻有45篇。請問他是怎樣指導45篇學術論文的？怪不得出現自考生拿到成績還不知指導教師是誰的笑話。近年自考改卷為節省老師補貼，一般都叫研究生參加，少數老師只作組織統計工作。每次改卷後繼教部填寫組織人員補貼時都填上柯漢琳，他拿了院領導補貼本來就沒有資格再拿別的補貼，可他照拿不誤。柯漢琳在剛出任中文系主任時說要抓管理，曾對工作出了事故的老師嚴肅處理，責成公開檢討，停止上課資格，現在有的老師上各個層次的課都敢偷工減料，一門研究生課上三幾次就算數，有的上自考課八天的課程只上一天半，柯漢琳不要說處理，連批評都沒有，就因為他自己在這個問題上腰桿挺不硬。
在學術上，柯漢琳是文藝學、美學教師，可是在申報現當代文學博士點時敢把自己放進梯隊，還把長期從事現當代文學教學研究的教授晾到一邊，自己做第二方向的第一帶頭人，甚至連花了許多錢引進的一位博導只能排在第一方向的第二位。好幾個中青年教師雖被放進梯隊，本人卻一點也不知情，完全被排除在申報活動外。諸如此類，許多老師都敢怒而不敢言。抓緊學科建設，促進學科發展，提高中文繫在國內的知名度，廣大老師是積極擁護的。可現在建立學術聯繫成了搞個人關係的幌子，開學術會議、搞學術講座成了公關活動的手段，買版面發表文章已是公開的秘密。人文學院、中文系舉行幾次全國性會議後包括柯漢琳在內的幾個人在高檔次雜誌發表的文章都是掏了錢的，拿的都是中文系老師創收的血汗錢，不給中文系老師一個交待已屬違規，現在個人出了名，他還不顧老師們的反對，重新制定科研獎勵條例，領取比在一般雜誌發表文章高10多倍的科研獎金，他名利雙收也是典型的學術腐敗。
在經濟上，中文系過去一直有財務監督小組，小組裡有工會代表、教師代表，每個月都要開會對系的創收和支出進行全面檢查。柯漢琳出任系主任及院長後，大講「一支筆」，財務監督小組就消失了，院系的財務收支就成了幾個人的秘密運作，出了很多問題。比如，院系領導平均每月在陶園招待吃飯的錢數萬元，請的都是些什麼人？為什麼要請吃飯？系裡盜版各種教材每年利潤超過百萬元，據說這些錢幾年來從未進入過中文系或人文學院的帳戶，這些錢到哪裡去了？99年柯漢琳等人與已被判刑的原高教廳成教處周之行、瀋曠等人商定，瞞過華師繼續教育學院，違反有關規定，居然以華師中文系的名義在湛江、梅州等地招不用入學考試的函授班。開班後，直到2002年周之行被捕後還一直不斷派人去上課和指導畢業論文。經查實這批學生中一半以上連專科文憑都沒有，教育廳已明確答覆不可能授予本科畢業證書，學生要求退回學費，有的還揚言要到法院起訴中文系。老師辛勤勞動的酬金不僅拿不到，中文系和人文學院的聲譽又一次被柯漢琳等人糟蹋了。為什麼明顯是違反國家規定還硬要招生？這中間有多少財政黑洞？再看個人收入，今年1月發放去年下半年酬金，柯漢琳又是全系最高的（4.7萬元），將近中文系教職工酬金平均值的五倍，扣除院領導補貼1.2萬，講課酬金是3.5萬元，以每課時25元計，折合1400學時。該學期20週，合140天，即他每天必須不停頓地上10節課，連星期六星期天都不能休息，這可能嗎？他的這筆酬金是怎麼算出來的？如果加上其它方面的補貼，柯漢琳到底一年收入多少，你敢向人文學院廣大教師作出個交待嗎？
柯漢琳利用權力大謀私利，什麼都要拿、什麼都敢拿，直接損害了廣大教師的利益，極大地挫傷了廣大教師的積極性，把好端端的中文系、人文學院搞得人心渙散。一位曾擔任過中文系和學校領導職務的老教師說得好：「現在有三種人是無畏的：無知者無畏、無私者無畏、無恥者無畏。」對於這種「沒有幹不成的，只有想不到的」、私慾極度膨脹、什麼都敢亂來的領導，我們實在是信不過！
中文系一群中青年教?p> 2003年12月15日
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